Mitä yhdistelmäopinnoilla tarkoitetaan:

Tavoitteenamme on antaa alueemme nuorille tasavertaiset mahdollisuudet muodostaa oma yksilöllinen opintopolkunsa niissä puitteissa kuin meillä on mahdollisuus. Opintoja voidaan yhdistellä monin tavoin. Kaiken lähtökohtana on kuitenkin suunnitelma jatkosta. Tärkeintä ei ole se kuinka monta tai minkä nimisiä tutkintoja opiskelijat suorittavat vaan millainen heidän osaamisensa ja jatko-opintopätevyytensä toisen asteen tutkinnon suorittamisen jälkeen on. Pyrimme tarkastelemaan opintojen kokonaisuuksia sisällöistä ja tavoitteista käsin. Ajatuksenamme on luoda virtuaaliset kolme väylää toiselle asteelle joiden sisällä opiskelija pystyy oman polkunsa helpommin löytämään. Uskomme, että peruskoulunsa päättävä nuori ei vielä ole kypsä päättämään omien opintojensa rakenteesta. Tästä syystä olemme rakentaneet malleja, joiden avulla pyrimme jäntevöittämään valintoja ja toisaalta aukaisemaan opintojen sisältöjä päätöksen teon helpottamiseksi. Toisin sanoen käännämme perinteisen ajattelun hieman päälaelleen. Ajatuksenamme on, että toisen asteen opintoja aloittava nuori suunnittelee opintonsa omista tulevaisuuden visioistaan käsin.

Yhdistelmäopintojen ajatus, mitä milloin kenelle

Toisen asteen opinnot tulisi nähdä yhtenä kokonaisuutena erottelematta niitä ammatillisiin perustutkintoihin johtaviksi ja lukio-opinnoiksi. Varsinkin siirryttäessä toiselle asteelle näkökulman tulisi olla muualla kuin tutkinnoissa. Opetushallituksen kehittämisosaston johtaja Markku Rimpelä on omassa esittänyt näkemyksen kolmesta kolmiosta, jotka esittävät ammatillisia - ja lukio-opintoja sekä näiden yhdistelmiä. Siirtyessään toisen asteen opintoihin nuori kohtaa melko yhtenäisen toisen asteen. Tässä aloitusvaiheessa suoritettavat opinnot voidaan hyväksilukea jatkossa, valitseepa nuori sitten millaisen väylän tahansa. Tutustuessaan opintojensa alussa koko toisen asteen tarjontaan, nuori kykenee paremmin luomaan kuvan omista kiinnostuksen alueistaan ja sitä kautta voi siirtyä joustavasti sellaiselle väylälle, joka parhaiten tukee hänen kykyjään ja tavoitteitaan. Kyse ei ole ainoastaan ammatillisten ja yleissivistävien opintojen suhteesta vaan myös ammatillisten tutkintojen välisistä opintojen yhdistämisistä.

JATKO-OPINTOPÄTEVYYS

Usein puhutaan jatko-opinto kelpoisuudesta. Haluaisin nostaa kuitenkin keskusteluun mieluummin jatko-opintopätevyyden. Ammatillisia tutkintoja on -90 luvulla markkinoitu väylänä tohtorin tutkintoon. Näin tietysti onkin, ammatillinen toisen asteen kolmevuotinen perustutkinto antaa kelpoisuuden tieteellisiin jatko-opintoihin miten lienee osaamisen ja sitä kautta pätevyyden laita.

KANSAINVÄLISYYS

Työelämä kansainvälistyy. Entistä enemmän vaaditaan matemaattisia, kielellisiä ka kulttuurillisia taitoja. Näitä taitoja tarvitaan työelämässä mutta opitaan lukiossa

ALANVAIHTO, OPPIA OPPIMISEEN

Suuri osa tämän ajan nuorista tulee vaihtamaan työpaikkaa taikka alaa useamman kerran tulevan työuransa aikana. Toisen asteen opintojen tulisi antaa valmiudet oppimiseen. Jokaiseen alan taikka työpaikan vaihtoon liittyy jonkin verran kouluttautumista. Lukion rooli on antaa jatko-opintopätevyys

AMMATILLISIA OPPEJA LUKIOLAISILLE

Yhdistelmäopintojen laajentamisen mahdollistavia ratkaisuja pyritään ensimmäisessä vaiheessa toteuttamaan kokeiluluonteisesti yksittäisessä lukiossa ja vasta tämän jälkeen laajentaa se koskemaan koko verkostoa. Tämä asetettaneen lähivuosien tavoitteeksi.

EI TUTKINTOJA VAAN OSAAMISTA

Montako tutkintoa tarvitaan pätevyyden saavuttamiseen vai onko kyse kuitenkin osaamisesta jota voi olla jopa ilman tutkintoja

OPISKELUN NOPEUTTAMINEN (cnc-osaajat, hyväksilukeminen)

Viime keväänä käynnistimme ensimmäisen CNC-osaaja koulutuksen. koulutus on kone- ja metallialan perustutkinto jossa tähdätään tietokoneohjattujen työstökoneiden käytön hallintaan. Koulutus alkoi huhtikuussa ja kestää 1½ vuotta. Se on suunnattu ennen kaikkea juuri lukiotaan lopettaville eli ko kevään abiturienteille ja samanlainen koulutus on alkamassa myös tulevana kekväänä. Tässä siis nopea reitti ammatilliseen osaamiseen ja loistava vaihtoehto viettää "välivuotta"